пятница, 20 января 2017 г.

модуль 9

На занятті обговорили шляхи здійснення диференціації навчання учнів; проаналізували учнівські роботи; створила інструменти для підсумкового оцінювання.
Автор: на

Комментариев нет:

Отправить комментарий

Подписаться на: Комментарии к сообщению (Atom)